Kinder im Autismus-Spektrum kommunizieren sehr wohl, nur manchmal anders, als wir es erwarten. Wenn wir unsere Sprache an sie anpassen, wird die Verbindung stärker und der Druck lässt nach. Hier sind sieben Dinge, die im Alltag funktionieren.
Lange Sätze und Abstraktionen sind schwer zu verarbeiten. Statt "Ich möchte, dass du jetzt deine Spielzeuge aufräumst und dich wäschst", gehen Sie Schritt für Schritt vor: "Zuerst das Spielzeug aufräumen." Warten. Dann: "Jetzt waschen wir uns."
Redewendungen wie "die Zähne zusammenbeißen" oder "es ist höchste Eisenbahn" können wörtlich genommen werden. Sagen Sie klar und direkt, was Sie meinen.
Viele autistische Kinder brauchen ein paar Sekunden mehr, um das Gehörte zu verarbeiten. Bleiben Sie nach einer Frage ruhig und warten Sie. Drängen und ständiges Wiederholen machen es nur schwerer.
Bilder, Karten und ein visueller Tagesplan helfen dem Kind zu verstehen, was passieren wird. Visuelle Informationen bleiben vor Augen, anders als gesprochene Wörter, die sofort wieder verschwinden.
Vorhersehbarkeit beruhigt. Wenn eine Veränderung ansteht, kündigen Sie diese im Voraus an, am besten unterstützt durch ein Bild oder ein Foto.
Mit den Händen zu wedeln, sich die Ohren zuzuhalten oder sich zurückzuziehen, bedeutet oft, dass die Umgebung zu viel ist. Auch das ist Kommunikation. Verringern Sie die Auslöser, anstatt einfach nur Ruhe zu verlangen.
Wenn ein Kind keine Möglichkeit hat, ein Bedürfnis auszudrücken, folgen oft Frust und Ausbrüche. Bildkarten oder eine Kommunikations-App lassen es zeigen: "Ich bin müde", "Ich will Wasser" oder "Es ist zu laut", und die Anspannung sinkt.
Timo ist genau für diese Art der Kommunikation gemacht: Bildkarten mit echter Stimme, ruhiges Gesprächstraining und Hilfe in Echtzeit. Das Kind bekommt eine Möglichkeit zu sagen, was es braucht, in seinem eigenen Tempo.
Nutzen Sie kurze, konkrete Sätze, keine bildhafte Sprache, geben Sie Zeit zum Antworten und bieten Sie, wenn nötig, Unterstützung durch Bilder oder Gesten an.
Es braucht vielleicht mehr Zeit zum Verarbeiten, oder die Umgebung ist zu laut. Verringern Sie den Lärm, sagen Sie den Namen des Kindes und warten Sie ein paar Sekunden.
Nein. Unterstützte Kommunikation unterdrückt die Sprache nicht; meist fördert sie diese sogar, weil sie Frust verringert.